أكدت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية ومؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، أن امتحان مادة اللغة العربية المقرر عقده غداً، يمثل نقطة انطلاق حاسمة في ماراثون الثانوية العامة لعام 2026، لكونه أول امتحانات المواد الأساسية التي تحظى باهتمام بالغ من الأسر المصرية نظرًا لوزنه النسبي الكبير الذي يمثل نحو 25% من إجمالي المجموع الكلي للدرجات.
اقرأ أيضا: ائتلاف أولياء الأمور يوجه رسائل للمراقبين قبل ماراثون الثانوية
وقدمت الحزاوي حزمة من النصائح التربوية والنفسية لمساعدة الطلاب على تحقيق أفضل أداء، مستهلة توجيهاتها بضرورة استغلال الساعات الأخيرة قبل الامتحان في مراجعة هادئة للأجزاء التي تحتاج إلى تثبيت، والاعتماد الحصري على المصادر والمذكرات المألوفة التي اعتاد الطالب المذاكرة منها طوال العام، مع تجنب أي مصادر جديدة قد تؤدي إلى تشتيت الذهن.
وشددت الخبيرة التربوية على أهمية الجانب التنظيمي والنفسي في الليلة الأخيرة، داعية الطلاب إلى تجهيز بطاقة رقم الجلوس والأدوات اللازمة قبل النوم، والحرص على النوم المبكر لنيل قسط كافٍ من الراحة ينعكس إيجابياً على مستوى التركيز داخل اللجنة، مع الاستيقاظ مبكراً في صباح يوم الامتحان وتناول وجبة إفطار خفيفة، ثم التوجه إلى اللجان في وقت مناسب تحسباً لأي طوارئ مرورية.
وأوضحت أنه مع بدء الامتحان يجب على الطلاب تسجيل بياناتهم بدقة وهدوء، وقراءة الأسئلة بعناية لفهم المطلوب بدقة، مع التركيز الكامل داخل ورقة الإجابة وعدم الانشغال بأي مؤثرات خارجية داخل اللجنة.
اقرأ ايضا: وزير التعليم يُعلن الخريطة الكاملة لتوزيع درجات وأسئلة الثانوية العامة 2026
وفيما يتعلق بالتكتيكات داخل اللجنة، طالبت الحزاوي بضرورة إدارة الوقت بذكاء منذ اللحظة الأولى وتوزيعه على كافة الأسئلة، محذرة من التوقف الطويل أمام النقاط الصعبة، حيث يفضل الانتقال للسؤال التالي والعودة للمؤجلات لاحقاً لضمان عدم خسارة درجات سهلة، كما أشارت إلى أن أسئلة الاختيار من متعدد تتطلب قراءة جميع البدائل بعناية قبل الاختيار، بينما تستلزم الأسئلة المقالية إجابات واضحة ومباشرة تلتزم بالمساحة المحددة لها.
واختتمت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر تصريحاتها بالتشديد على استغلال وقت الامتحان كاملاً ومراجعة الإجابات أكثر من مرة، داعية الطلاب فور خروجهم إلى الامتناع التام عن مراجعة المادة مع زملائهم أو الالتفات لما يتداول على منصات التواصل الاجتماعي، والتركيز المباشر على الاستعداد للمادة التالية لضمان الحفاظ على سلامهم النفسي.
