أشادت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية ومؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، بإطلاق صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء اختبارات التوجيه والإرشاد الأكاديمي والمهني لطلاب وخريجي المرحلتين الإعدادية والثانوية، مؤكدة أن هذه الخطوة تمثل نقلة مهمة في مساعدة الطلاب على اختيار المسار التعليمي الذي يتوافق مع قدراتهم وميولهم.
أقرأ أيضا| خبيرة تربوية: قرارات وزير التعليم بشأن المدارس الدولية إصلاح عظيم للمنظومة
وقالت الحزاوي، إن كثيرًا من الأسر المصرية تواجه حيرة كبيرة عند اختيار المدرسة أو الكلية المناسبة لأبنائها، إذ يعتمد عدد كبير من الطلاب على مجموع الدرجات أو آراء المحيطين بهم، بينما يغفلون أهمية توافق التخصص مع قدرات الطالب واهتماماته.
وأضافت أن الاختبارات تتيح للطالب فرصة لاكتشاف ميوله وقدراته وسماته الشخصية من خلال اختبار إلكتروني يمكن أداؤه من المنزل، ليحصل بعد ذلك هو وولي أمره على تقرير تفصيلي عبر البريد الإلكتروني يتضمن تحليلًا لقدراته واهتماماته، إلى جانب توصيات بالمدارس أو الكليات والمسارات التعليمية الأكثر ملاءمة له، بما يساعده على اتخاذ قرار تعليمي مدروس.
وأكدت أن أهمية هذه الخدمة لا تقتصر على طلاب الثانوية العامة، بل تمتد أيضًا إلى طلاب المرحلة الإعدادية المقبلين على اختيار مساراتهم التعليمية، بما يسهم في اتخاذ قرارات صحيحة في وقت مبكر.
وأوضحت أن هذه الاختبارات تسهم في الحد من الالتحاق بتخصصات لا تتناسب مع قدرات الطلاب، الأمر الذي يقلل من الإحباط والتعثر الدراسي، ويزيد من فرص النجاح والإبداع في المجالات التي تتوافق مع إمكاناتهم.
ودعت الحزاوي أولياء الأمور إلى تشجيع أبنائهم على الاستفادة من هذه الاختبارات، مؤكدة أن اختيار التخصص المناسب لا يقل أهمية عن الحصول على مجموع مرتفع، وأن النجاح الحقيقي يتحقق عندما يدرس الطالب المجال الذي يتوافق مع قدراته وميوله، وليس فقط المجال الذي يفرضه المجموع أو النظرة المجتمعية.
من جانبه، أوضح د.محمود سلامة، مدير المركز المصري للتوجيه والإرشاد الأكاديمي والمهني، أن هذه الاختبارات تُعد أحد مشروعات صندوق تطوير التعليم، وقد تم إعدادها بالاعتماد على مقاييس دولية معتمدة في مجالات التوجيه والإرشاد الأكاديمي والمهني، بالتعاون مع نخبة من الخبراء والمتخصصين في القياس والتقويم والإرشاد المهني، بما يضمن دقة النتائج وموثوقيتها.
وأشار إلى أن هذه الاختبارات تمثل أداة فعالة للحد من الهدر التعليمي، وتجنب التحاق الطلاب بتخصصات لا تتناسب مع قدراتهم أو اهتماماتهم، كما تسهم في تقليل معدلات الرسوب والتسرب الدراسي الناتجة عن سوء اختيار المسار التعليمي، بما يدعم بناء رحلة تعليمية أكثر نجاحًا واستقرارًا لكل طالب.
