في خطوة تعكس توجه المؤسسات التعليمية المتخصصة نحو تطبيق نظم الجودة الدولية، أعلنت شركة جدير للدراسات العلمية بالقاهرة حصولها على شهادة " ISO 21001 " الدولية الخاصة بنظم إدارة المؤسسات التعليمية، لتصبح بذلك من أوائل المؤسسات المتخصصة في التعليم القرآني في مصر والعالم العربي التي تطبق هذا المعيار الدولي في إدارة برامجها التعليمية والتدريبية.
ويُعد معيار ISO 21001 أحد أحدث المعايير الدولية المخصصة للمؤسسات التعليمية، حيث يركز على تطوير جودة العملية التعليمية وتحسين إدارة البرامج التدريبية ورفع كفاءة الأداء المؤسسي داخل المؤسسات التعليمية.
مراجعة شاملة لنظم الإدارة التعليمية
وجاء منح الشهادة من قبل جهة الاعتماد الدولية OSS Middle East Certification المعتمدة لدى International Accreditation Forum، وذلك بعد مراجعة شاملة لنظم الإدارة التعليمية والهيكل المؤسسي وآليات تنفيذ البرامج التدريبية داخل المؤسسة.
ووفقًا لبيانات الاعتماد، فقد تم تسجيل نظام إدارة المؤسسات التعليمية لدى جدير للدراسات العلمية برقم شهادة 1380224EO ، على أن تخضع المؤسسة لمراجعات سنوية دورية لضمان استمرار الالتزام بمتطلبات المعيار الدولي.
تطبيق الجودة في المؤسسات التعليمية المتخصصة
ويمثل تطبيق معيار ISO 21001 خطوة مهمة في تطوير المؤسسات التعليمية المتخصصة، إذ يهدف المعيار إلى ضمان جودة الخدمات التعليمية وتحسين تجربة المتعلمين وتطوير نظم الإدارة داخل المؤسسات التعليمية.
وتشير خبراء الجودة إلى أن هذا المعيار يُطبق عادة في الجامعات والمؤسسات الأكاديمية الكبرى و مراكز التدريب المتخصصة
المؤسسات التعليمية الدولية
في حين يُعد تطبيقه في المؤسسات المتخصصة في التعليم القرآني تجربة حديثة نسبيًا في المنطقة.
برامج تعليمية وتدريبية
وتقدم جدير للدراسات العلمية مجموعة من البرامج التعليمية والتدريبية المتخصصة في مجالات التعليم والتأهيل العلمي، ومن بينها برامج إعداد وتأهيل معلمي القرآن الكريم وبرامج التدريب المهني والتربوي.
ويشمل نطاق تطبيق نظام الجودة داخل المؤسسة عددًا من الأنشطة التعليمية، من بينها البرامج التدريبية المتخصصة و برامج إعداد وتأهيل المعلمين و أنشطة التطوير المهني والتعليمي
مراجعة سنوية لنظام الجودة
ومن المقرر أن تخضع المؤسسة خلال الأسابيع المقبلة لزيارة المراجعة السنوية الثالثة لنظام الجودة، ضمن دورة التدقيق المعتمدة لنظم الجودة الدولية، وذلك في إطار المتابعة المستمرة لضمان الالتزام بمعايير الجودة المؤسسية.
ويأتي تطبيق هذه المعايير في إطار توجه المؤسسات التعليمية في مصر والمنطقة نحو تطوير نظم الإدارة التعليمية وتعزيز جودة البرامج التدريبية والتعليمية.
