أعلن الدكتور علاء عشماوي، رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، التابعة لرئاسة مجلس الوزراء، عن التحول الاستراتيجي من التركيز على المؤهلات الكاملة فقط إلى إدراج "المؤهلات المصغرة".
وهي شهادات تعليمية مكثفة تركز على إتقان مهارات وجدارات محددة في وقت قصير، لتكون مكملة للمؤهلات التقليدية مثل البكالوريوس، بما يدعم التحول نحو التعليم القائم على المهارات المطلوب عالمياً في التوظيف والتعلم مدى الحياة.
اقرأ أيضا:رئيس جامعة سوهاج يستقبل وفدًا من معهد جوته الألماني
جاء ذلك خلال فعاليات المؤتمر الدولي الثامن لجودة التعليم والاعتماد، الذي عقد تحت عنوان "المؤهلات المصغرة والإطار الوطني للمؤهلات: جسور عبر الحدود"، برعاية الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، وبحضور رفيع المستوى شمل الدكتور حسام عثمان، نائباً عن وزير التعليم العالي.
والدكتور سلامة داود، رئيس جامعة الأزهر، نائباً عن الإمام الأكبر، والدكتور عمرو عزت سلامة، رئيس اتحاد الجامعات العربية، والبروفيسور مايكل ميليجان، المدير التنفيذي لمنظمة "ABET" الدولية، والدكتور إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، ونخبة من رؤساء الجامعات، وخبراء التعليم الدوليين.
بينما جاءت أبرز ملامح الاستراتيجية الجديدة للجودة: إطلاق السجل الوطني للمؤهلات، تدشين منصة إلكترونية، والتي تضم كافة المؤهلات الجامعية والمصغرة، لتصبح مصر من الدول الرائدة في تفعيل الإطار الوطني للمؤهلات أسوة بالنظم التعليمية المتقدمة.
تطوير المعايير"الكيف لا الكم": مراجعة معايير التعليم العالي وقبل الجامعي لتصحيح المسار، والابتعاد عن "تستيف الأوراق" والتركيز على الممارسات الحقيقية، مع تطبيق إطار تجريبي ناجح في محافظة الإسماعيلية.
وهيكلة الاعتماد الجامعي، و جاري تعديل منظومة التعليم العالي ليبدأ الاعتماد من "الجامعة" أولاً، ثم "الكلية"، وصولاً إلى "البرامج الأكاديمية"، مع مراجعة المعايير في 25 تخصصاً مختلفاً.
توسيع المسارات التعليمية، وذلك من خلال الإطار الوطني لا يقتصر على التعليم الأكاديمي، بل يمتد ليشمل المسار الفني والتقني، مع تفعيل 4 مسارات جديدة: "التكنولوجي، الأزهري، المهني، والمسار العسكري والشرطي" لتعزيز التنافسية العالمية للخريجين.
وكذلك تحقيق طفرة في نسب الاعتماد: كشف عشماوي عن زيادة مؤسسات التعليم العالي المعتمدة بنسبة تجاوزت 300%، مع نمو ملحوظ في طلبات اعتماد المعاهد الأزهرية، وجاري تحديث معاييرها الخاصة.
علاوة علي التدريب المستمر: تكثيف الجهود لتدريب وتنشيط المراجعين والقائمين على الجودة في المؤسسات التعليمية، حيث يعد المؤتمر منصة لتبادل الخبرات ورسم خارطة طريق لمستقبل التعليم.
